#一千零一夜 #周末 #正面管教 正面管教看到p108 对于家庭教育背后的逻辑有了更清晰的认知 所有的行为永远坚持关注:解决问题 坚持长期主义 不说教，不责难，不辱骂 当认识改变，所有的行为都随之改变 这一点，是真理，适合所有场景和任何领域 今天的实操案例，和小朋友一起面对他周末作业的两座大山:英语绘本背诵和本周的作文 英语绘本用分解目标的方法，一页一页过，然后串起来 他尽管畏难，不想做，但他明白我的角色是陪练，我也把自己放在陪练的角色上，积极引导，尽管时长较长，但是长期看来，这是一个好的开端 作文引导，其实老师已经讲了提纲和结构，并讲了范文，还是不会只有两个原因:积累太少，观察能力不够，先找出2个示例供他选择，然后尊重他的安排 中途因为喝了药困的不行，眯了一会儿，发现进度异常，一直在用手机干别的，我用2分钟平复了心情，然后告诉他重新启动所留的时间，我庆幸我潜意识里及时叫停了往常的说教，惩罚，责难………… 接下来的情况是他知道自己的问题，配合完成了后面的写作，修改和调整 今天的作文标题:那一刻，我长大了 很应景 写了照顾生病的妈妈的片段，是真实发生的，就在今天，看我不舒服，赶紧去给我冲了一杯热腾腾的999，问他为啥这么做时，他说:没有为什么，也没有多想，就觉得应该这么做…… 又问:你怎么知道该这么做？ 答:因为我也曾被这么照顾过！ 心里暖暖的，还有什么不知足的呢？ PS 散步遇上雨来 在小朋友的爆竹声中 听到阵阵蛙鸣 淅淅沥沥的雨里 有刚蹦出芽儿的草在欢唱 有红叶李枝头的小花苞在微笑 还有在草坪里撒欢不想回家的狗子被拎着一顿好打 ………… #晚安

评论：
不开心就来了: 真好
帕洛克斯: 晚上好