爱的练习246：
娘俩一起吃早饭。
“孩子，我好佩服你呀。”
“佩服我什么？”她美美地好奇。
“佩服你可以只盯着自己考得好的语文看啊。”我笑。
“那当然啦。我要是盯着自己考得不好的科目，我还活不活啦。”
“嗯，积极乐观的人。赞！”我这么说着，其实心里想的是她不太愿意直面自己的不足。又想起苏霍姆林斯基说的，家长要能看到孩子的长处，并引导孩子从优势中生发出能量，把能量迁移到生活中的其他方面，而不是老让孩子注意自己的不足，弱化她生活的信心。
“嗯～我今天就能知道历史是怎么错的了。”
“你觉得是怎么错的呢？”她本来以为历史会满分。
“应该是老师之前讲错题目了。”
“如此自信啊？”
“不然嘞？”
此时收到语文老师狠夸她的信息。老师指定她她今天就《骆驼祥子》做读书分享，她昨天让我把PPT发给老师了。分享地点不是班级而是图书馆报告厅。转告她地点，她有一点点紧张：
“啊，不会是在全年级面前做报告吧？”
“你的实力摆在那儿，肯定会讲得很好的。”
“我爱你，妈咪！你永远都相信我。”
“因为我知道你的能力啊。”
“太酷了，欧耶！我真是为舞台而生的人！妈咪，祝我成功。”
“哈哈，祝你成功！”
评论：
Souler: 哇，好棒的妈妈，我认真看完了你和孩子的交流，向你学习
星河: 优秀妈妈优秀娃
陈允夏: 引导优势生发能量🌹
