三大学习理论之三: 观察学习 (observational learning) 这是一个加拿大混美国的老头'班杜拉'发表的理论 这老头觉得前面那两老头说的都有道理，但少了两点。所以他就在前面那两老头的理论基础上多加了了两个观点，而形成了 '观察学习理论'。 观点一: 心理历程发生在刺激和回应之间 ('刺激'这个词比较容易懂，但我觉得'引子'比较符合意境) 观点二: 我们的行为是在环境中通过观察而学习 以下小孩子故事带你理解以上的观点和观察学习理论 小孩子会观察身边感兴趣的人或事物- (引子/刺激)(比如，家人，朋友， 卡通人物之类的)并学习(回应)他们的行为。如果他们学到的行为受到鼓励(奖励系统)，他们一般都会继续那些行为， 反之亦然 (惩罚系统)。他们也会观察他人的行为和周围人的回应来决定要不要学某个行为(心理历程-包括注意力，记忆力，行动力，和动力)，比如小孩注意到，并且记住了姐姐帮妈妈做家务有零花钱，那他可能会为了零花钱(动力) 而学习姐姐的行为(行动力)。 完结 总结一下三大学习理论，就是关于三个老头和一只狗，一只老鼠，一个小孩的故事[吃瓜][吃瓜][吃瓜]#心理学 #渣渣奋斗

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