对于 我孩儿 玩手机事宜
我一直都是用 张弛有度 见机教育
不过我发现 时间一长 我们就成了猫捉老鼠
最后 我成功的成了一个“敌人”
这样 他做的一切才能是“对的 好的 利他的”
就算 是欺负我 他也是 对的
可是 我不爱玩这游戏 累[傻笑]
我会 逮到机会 把他的把戏拆穿
然后 请 他 合理安排玩手机的时间
优先身体健康 学习 安排好生活 然后 才是手机
他的学习 基本平衡好了
但
平衡健康 养成生活好习惯 却很难[哇]
昨晚
我孩儿又带回家一台手机
一股情绪升起 累 烦 自动认为“他就是如此……”
~的认知 让情绪更激动
我表达了一通
可是 情绪依然强烈
我没有回避 它
沉浸在情绪里 想法也只是一直在里面转圈
使我疲惫
为 了可以顺利入睡
我换一个节奏
于是 情绪离开
在和平的感觉里 其他想法进入
“咦”
我忽然多了一个视角
是我引发的 事故
是我对 孩子不信任 产生了一个认为
这个认为 带来的情绪导致了孩子的对抗
那我撤回 这个认为
把信任给到孩子 会如何呢
我 很好奇[笑而不语]
(ME♥)
是 真信任哦
嗯 真的 才有效果
计划计划[狗子]
好[比心]
评论：
作者: 这个过程 我变了好几回
记得 刚开始 我不太想管理这事儿
我认为 只要告知清楚 如何安排就可以了
只要告知清楚就好 这是我一直的态度
但是 我会发现 孩子一直用玩手机的事情来试探（过界）
而 我 对于每天做个复读机实在不感兴趣
常常做个大喊大叫的人 更不喜欢[捂脸哭]
更不希望自己被这事儿养成我不喜欢的习惯
而 我只是单一的告知和认为告知了就可以了
他应该知道如何处理的
这对于 玩手机来说 过于单薄
我发现 这种方式无果后
就想……
他 到底需要什么呢
作者: 手机是这个时代的常见工具
手机里有各种资讯信息 和 娱乐游戏
手机游戏非常刺激 可以排解生活的单调和逃避无聊
手机游戏的快感 可以回避生活里的困难与痛苦
还有啥[无聊]
罗列出来
对了 宝说
他玩手机是为了实现梦想
嗯……
我对此 不太相信 有些怀疑
这是我目前的真实想法
暂时 是 观察的态度
我依然坚持 使用手机的时间必须合理安排
这是我们的分歧点
我还可以改善的是给与 孩子信任和耐心
温和 坚定的提醒他 关注休息时间和使用时间
是我每天的练习[拐杖糖]
作者: 坚信🎉
这一切都会过去
他可以理性的安排好时间
健康快乐的长大 幸福生活[比心]
