从来不鸡娃，不陪写作业，不报辅导班。
有问题来问，没问题我乐得清闲。甚至还会适当地帮孩子作弊，完成一些机械刻板、没有意义的作业。
小学阶段，孩子一直保持在班级前3名。初中进了尖子班，以往的优势没了，学习压力也大了很多。
虽然在暑假我们就给打过预防针，告诉她进尖子班的好处和弊端，告诉她要做好排名下滑的心理准备。
但真的到了这一步，孩子还是有些压力和厌学情绪。一眼望不到头的书山题海，早出晚归、没日没夜地求学生活，确实是累的。
也曾焦虑、着急过，几次与孩子沟通、探讨，但只要涉及学习问题的谈话，最终都会不欢而散。
于是我开始调整自己。调整心态、调整语气、调整行为。不抱过高的期望，不做过多的干涉。放学回来，由她放松一下，打会游戏、看会电视都可以。并交待她作业可以不写，希望她能早点睡觉。
但孩子也怕作业完不成，第二天没法交差。玩一会后，还是会把作业写完，就是睡觉晚一点。
也曾担心她睡太晚，第二天没有精力上课。跟老师沟通后，得知在学校上课还是很认真很积极的，于是就不再管她几点睡了。
初中生活也不全是辛苦乏味的。孩子交到了新的朋友，几乎每天都要给朋友打电话，有时候一边写作业一边通话，这样或许能减轻作业带来的痛苦吧。
每个周末都会约同学来家里，一起写作业，或者出去逛街、爬山、打羽毛球。我觉得这点比我这个资深社恐人强太多了[呲牙笑]
更令人庆幸的是，她愿意和我们倾诉学校里的点点滴滴，不管开心的还是不开心的，从放学开始，小嘴就巴巴地说个不停。然后我们就做个捧哏的，嗯嗯啊啊地应着，顺便抓住机会夸几句，或者帮她一起骂几句。
每个家庭、每种关系，都需要营造一种积极正向的循环。我们首先要做的就是放下改变他人的执念，把自己变得更好。
图为与一位小学学霸妈妈的聊天记录，她的孩子升入初中后也面临了和我家一样的问题。她说每次想鞭策孩子的时候，就来找我聊天，聊着聊着就不由自主地放下了鞭子[偷笑]
