游戏改变世界 NO.14
已有教室读此文后，倦怠的归结于体制力量庞大而沉重，自身个人的觉醒毫无意义，而我想说的是：
抗战时期，张学良审时度势明哲保身，放弃抵抗，留下千古骂名。如张献忠将军 戴安澜将军等千万将士，明知不敌，依旧从容赴死。可谓：打得过要打，打不过也要打。民族气节。
急救室医生，从死神手中夺人，不到最后一刻决不放弃。可谓：有希望要救，没有希望创造希望也要救，职业道德。
马拉松赛场，只取金牌银牌铜牌，一众运动健将，毫无折桂希望，依然坚持全程，可谓：拼搏精神。
教育者应为思想者，孔子曰：“不教而授，谓之杀”。目送孩子徒长身体却头脑僵化，而碌碌无为不加以行动者，与帮凶无异。
军人怕死 医生缺德 教师无脑 则国之危矣。
一人 一事 一力 一生
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趁一切还来得及。
至此，言毕！
2022.06.17 于长沙
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