今天看到同学去艺术培训学校找老师玩了，感觉心情很复杂，为什么呢❓大学几年就在成都，而我却一次也没找班主任，原因可能是没考好，也可能是不自信，不好意思去看他们。但我大一其实就去看了曾经的想出的门，和憋住了现在想进去的心，地方还是那个地方，人也是曾经的那些人，但好像又不是啦；环境、条件更好了，而我现在没有理由或者说🈶理所应当进去的道理了。想想培训一年的时间，哭过笑过纠结过退缩过，就是没有后悔过，想着当初班主任说每年都要带新的学生，我不会伤心不会难过，“我是一个理性的人”；其实我想说你根本就不是理性的人，你只是善于伪装，不想让我们知道你的伤感。但我记忆还是那么深刻，你爷爷去世了，你离开了一段时间，回来都不开心啦，我们班上的人都会变着法的逗你开心，也许你不想表现出你的脆弱，强装自然；🉑还是那么明显：因为你身上一直都有“孝顺”，和我们说的最多的也是这个。有一次我因为成绩、该不该继续学下去产生了怀疑，上课心不在焉，没有状态，您也是第一个发现的，可能是我这个课代表没有以往的火力[偷笑]，没有在你上课露出马脚怼你和回答问题的积极，你或许也不习惯，一下课你把我叫到办公室，问我怎么了，我死鸭子嘴硬说没什么，你可能在你心里把各种原因想了一遍，又排除了一遍，最后问我是不是坐到角落，墙角挡住我影响上课了，我依旧摇头，你可能知道问不出什么，就让我把作业带回去发了。其实我想说那一刻您已经温暖了我，我情绪不好，你第一时间就感知到了（可能有人会说毕竟是交了那么多钱，但是你给了钱一定会关系你吗？）。虽然你经常使唤我，让我收作业，有时还要改作业、改卷子；但你唯一一次铁公鸡拔毛，请改卷子的人吃饭，唯独忘了我这个辛劳的小蜜蜂，我是真的生气了[哼]，感情是我不重要是吧。你们都吃完了，第二天我才知道[难过哭泣]，害我去食堂吃饭都没啥菜了。你还有更过分的，你的老学生来，作业都是他安排了，你不但说他不用写（一个课代表不仅要布置作业还要写还要求那些大爷写还要收[感动]），还吐糟我之前布置的作业没什么难度，我不要面子的嘛！好吧，一对比的确我布置的很简单，民族调式就要转几个弯，同学们这次不是我布置的你们也别怪我咯，要怪就怪布置作业的人[你猜]。还有许许多多的事情涌入回忆，一年说快也快，说长也长，记得当时艺考完，去找你签字离校，你可是一点情面都不留，又要装理性的“哥”；不想离开却没有理由留下，满满的舍不得。以至于后面回去看望你们的勇气都没有，只敢在门外面偷偷窥探里面的一些角落。刚上大一那会儿期末考试的题就是我们培训期间的训练题，又遇到了那道争议题，发了QQ动态，你看到“说来看看咋个争议法，为师能解决否”。
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