今天上课和后桌聊到“大学生卖猪肉是不是占用教育资源” 其实我并不是那么赞同他的观点 在我看来，可以说现在我们学的很多东西以后是用不上的，例如我所学的专业是播音与主持，但在这一份专业里不需要数学的知识 比如说以后我的主业并不想做一个主持人而是转行做一个舞蹈老师，没有好好的利用我花了几年去学的播音知识，会有人说既然你要做舞蹈老师为什么还要去占用播音的教育资源 其实并不然 我在做舞蹈老师的同时，原本学的播音所提高的我的语言组织能力可以给我讲课方式带来很大的提升 在这其中我没有运用到播音的知识，但是在我学习这一份知识的时候它带给我的能力提升是一直在的 现在的大学基本都是提倡素质教育，素质是一种存在于内在骨子里的东西，这份素质教育带给我的是什么 是在我选择卖猪肉这份工作的时候，在工作中碰到蛮不讲理的大婶我不会像野蛮人一样去和她吵架甚至用手里的屠刀吓唬对方让她闭嘴 不管是大学高中初中也好，在教给我们知识更多的时候是在教做人 也许我们现在学的东西跟我们以后所做的事情专业不对口，但在学习这一份知识的时候背地里它会带给我们许多不是可以用一份“可用知识”去衡量的东西 例如 如何做人 #教育资源 #知识带给我有趣的灵魂 #大学生就业

评论：
Souler: 资源从来不是公平分配的，何来占用一说。winner takes all，凭借正当手段获得的资源，想怎么浪费都无可厚非叭
作者: 哈哈哈哈啊哈 好像对诶
疯癫的小丑先生: 前面一句我认同，但后面一句太过偏颇，可以随手买到的米饭就可以随意浪费了么？