收到一位小学老师妈妈的苦恼信：
唉，我现在跟我儿子的沟通，好像陷到一个泥潭里，尤其是关于学习的事情。我希望他早上快点把英语语文读一读，复习一下，他不高兴张嘴巴，自己默默地看一遍。这个看也没有什么效果，他还是没有记住什么东西。
然后，如果再说，说个两次，他也会看，但是嘴里嘟嘟囔囔的，一点也听不清。我希望他能读得清楚一点，记忆深刻一点。如果他能开始的话，开始之后呢呢？也是唉声叹气，嘴里七七八八的，就是那种让人很不高兴的语调用词。
我现在觉得自己好像没有能力去面对这种情况，让他改善什么了。然后呢？我自己的心情也变得很糟糕[感动]唉，不知道怎么办呢？不能再有效的沟通了。
昨天晚上打游戏，我们之前商量可以打20分钟。他打了40分钟，然后因为这是09:20开始打的，打到十点多一点，然后睡觉。今天早上说起这件事情，他说昨天是昨天，今天是今天。说话蛮不讲理，我一下子就气晕了，觉得完全没有智慧应付这种讲话。
……
这真是很有代表性的亲子相处模式，相信很多父母说起类似事情，都可以滔滔不绝。而父母们也许没想过，孩子们如果有话语权有表达渠道，也会一肚子苦水直往外倒。
或许可以仔细说说。
评论：
彩彩彩酱: 很多东西都是日积月累的，他想表达的时候你没有给过他机会，所以当他不太想要的时候你硬是要塞给他，他当然会反抗
Souler: 倒数第二句说得好。
问题就出在希望二字，不知道这孩子多大，我反思是我们父母没把孩子放在平等的位置上相处吧，他们也是独立的个体，也有自己的需求，要给相对独立的自主。试想自己在单位做到上级希望的吗，我想我没有。那在家呢，尽量少看点手机，多看书，做好表率，不单方面要求孩子。
snow: 那你说说咋整
