#职场妙计 办公室的玻璃柜里藏着我的"秘密武器"——那是去年运动会时，全班偷偷给我做的加油横幅。当我发现横幅角落被调皮鬼画了只戴墨镜的柴犬时，本想板脸训斥，却在看到孩子们集体缩脖子的瞬间破功："这柴犬的耳朵怎么比我还大？"现在这横幅成了我的"战旗"，每当有家长质疑我"护学生太过分"时，我就指着横幅说："您看，连柴犬都知道，老师的天职就是给学生当护盾。" 上周四的课间操，我发现小阳的校服领口沾着草屑，追问之下才知道他被高年级学生堵在器材室要"保护费"。当天午休，我抱着一摞作业本"碰巧"路过那个班级的教室，把本子往讲台上一摔："听说有人最近手头紧？"全班噤声时，我慢悠悠翻开点名册："要不咱们玩个游戏，谁要是能说出我学生的缺点，我就替他交'保护费'。"直到那个始作俑者红着脸承认错误，我才从包里掏出袋棒棒糖："这才是该收的保护费，小阳分你一半。" 家长会上总有些家长对我"护犊子"颇有微词。上次张妈妈气冲冲冲进办公室，说我包庇她家孩子不交作业。我指着教室后墙的"作业银行"说："您看，这是孩子们自己设计的积分制度，作业可以预支、补交，还能当'货币'换借阅特权。"说着掏出张泛黄的纸条，那是三年前一个转学生临走时塞给我的："老师，您是第一个让我觉得没写完作业也能被原谅的人。"张妈妈看着纸条上晕开的泪痕，突然红了眼眶。 午休时总爱趴在走廊看孩子们玩耍，有次看到两个女生因为争抢跳绳推搡起来。我故意慢悠悠走过去："听说最近流行新游戏叫'双人跳绳保卫战'？"她们愣住时，我变戏法似的掏出根备用跳绳："要不你们组成战队，我当裁判，输的人要教我跳双摇。"现在每次经过操场，都能看到她们带着一群孩子发明各种奇怪的跳绳玩法。 或许在有些人眼里，我这个老师太"护短"，可我知道，那些被保护的眼泪、被尊重的自尊、被允许的犯错，都是成长最珍贵的养分。当夕阳把教室的影子拉得老长，我总想起刚入职时校长说的话："好老师要像门神，对内是温柔的引路人，对外是坚硬的保护墙。"而我，正努力把这门神的角色扮演得活色生香。

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