在我自幼稚园到大学的学生生涯中，似乎最让我怀念的是高中时期。可能很多人都会这样说，不过确实很多人也都是这样的。于我而言，并不一定是高中，其实它是恰好出现在这个时期。理性的说，我对学生生涯并没有留念与不舍之心，尽管不知未来有无其他的学生生涯进程，我确实一点不感怀学生时期，相反觉得特漫长，很厌恶，在我这里也觉得学生时期如过眼云烟。没有让我特别怀念的时段，特别惦念的人与事。可能说起来会让人不信，你问我有怀念学生的时候吗？或者是其中的某一个时期我会很坚决的说不，残缺与不完善的自我，不真实的自我显然是痛苦的。如果非要说哪个时段最让我难忘，我可能不想说，可能最后也只会说是高中。
或许很多过来人会说高中时段的学生情义是最坚固与长远的，也是很纯真的。不过事实呈现也确实如此，而我说高中并不是这个原因。从幼稚园到初中来说，幼稚园我经历的人群虽是周边的，却因过小而无所记忆，可以忽略。而小学至初中，小学我经历了三个学校，这里的体验当然选取代表性的，其中经历的人群也并无值得我回忆的。大学那更是匆匆过客，急促而繁杂，五湖四海的人群更加的无感，独立个体性的时间更长。我选择高中，主要是经历的人群不一样，虽说也是周边不同地区的，但是就算是临近的小区域里的人群习惯和特点也十分不同。这里的人群大多而言较为友善与和谐，也较为朴素与纯真，同样也有所底线与原则。这跟我小学初中经历的代表性人群特点有着明显性区别，所以十分深刻的触动了我，至今仍较为难忘。
那是一所农村高中，我其实也是机缘巧合下去到那的，本来正常情况是在城区读书的，那也是我那时候附近地区的唯一一所乡村的。现在好像已经搬走了，去向了更加繁华的地带，校园环境与设施建设更加现代化了，名字还是原来的，不过就不知道那种氛围与人群特点还是不是之前的那种？我想多半已经没有了，我也不会去看了。
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