监考六年级，依次是语文，数学，英语三科，每科试卷每道题我都做了，除了语文的习作。整体难度语文最难，数学比较简单，英语最简单，用个不尽科学大约的难度系数，最难为10，我觉得三科难度系数比应该是8:6:5。 ​还说语文，难就难在重细节，重比较，重思辨，重阅读。 ​从第一题生字词语考察，就发现，每个选项都有坑，在学习过程中，不是真懂，似是而非，很容易掉进坑里，这道题就能考查一个学生思维的周密性。 ​有一道选择表达没有错误的选项，其实三个选项都是有语病的，语病考查既考查语感又考查逻辑与思维，考点很细，就要求对类似语言现象理解精准。 ​还有一个选择题2分，考查的是对六年级三本四本历险书籍是否真的阅读，是否真的理解，是否进行过思考。其中《爱丽丝梦游仙境》如果在低段进行过阅读，是否真的还留存有记忆？可这四本书真的读完，用心读完，至少需要两个月。 ​再看阅读短文一个“一盏如豆的灯”，一灯如豆，如果不是对词语很敏感，恐怕真的很难说出一个“豆”字写出了灯的昏暗来。 ​习作亦然，语感足够好，就能轻松成文，不然，只能抓耳挠腮，绞尽脑汁也未必写出像样的文字来。 ​一张试卷其实就是一个导向，告诉我们，只刷题，只注重课本，一定出不来优秀的成绩，未来语文走向也是，文字越来越多，阅读能力不足，题都读不懂，更何况理解文字了。 ​现在不喜欢读书的孩子很多，不读书的氛围很重，语文素质的提升很难。 ​不记得谁说的:母语的发展高度，限定一个人其他语言的发展高度，反正我是认同的，其实何止是其他语言发展，恐怕其他学科，生活的各个层面语言的运用也不可小觑。 ​在教言教，我还是希望我们的孩子们能够以书为友，爱上阅读，绝不仅仅是提升成绩这么简单。#监考老师的日常

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春山可望: 学习啦[傻笑]
作者: 你学习啥？
春山可望: 向你学习[傻笑]