#职场妙计 #教学那些事 作为既教英语又当班主任的"双面手"，我总能在家长群里掀起"英语热"。开学第一天，我给每个孩子发了张"家庭任务卡"：用英语说出家人的三个优点。家长群瞬间热闹起来，有位妈妈发语音："老师，我家孩子说'Daddy's hair is like a chicken nest'，这算优点吗？" 我在作业本里藏了个"英语树洞"。当发现小欣连续三天没完成作业，我在她的英语作文本上画了只耷拉耳朵的兔子："What makes my little rabbit sad?"第二天，本子里多了张便签："爸爸又出差了，妈妈总在打电话。" 家长会上，我设置了"英语听力挑战"环节。播放孩子们用英语录制的心里话，当听到"Dear Mom, please don't look at your phone when I talk"时，不少家长红了眼眶。会后，我给每位家长发了份《家庭英语角指南》，把"少玩手机"翻译成"Put down your phone, you'll see a better me"。 上个月处理学生矛盾时，我灵机一动用英语写了封特别的沟通信："Dear Tom's parents, your son is a shining star in my class, but sometimes his light needs adjustment."当家长看到信末的"让我们像调整望远镜焦距一样，帮孩子找到最佳成长视角"时，原本剑拔弩张的气氛缓和了许多。 现在我的家校联系本里，既有班主任的日常记录，又有英语的学习反馈。家长们说："许老师的消息像盲盒，拆开既有班级动态，又能学英语。"这种双重身份的沟通魔法，让我和家长们建立了独特的情感联结，也让教育真正成为家校共同编写的故事书。

评论：
豆子🫘: 我之前遇到过最好的老师，除了成绩，更多是对小孩思想和道德上的教育。也常说，孩子家长老师密切沟通才是对孩子成长最好的帮助
作者: 没错。孩子的成长离不来家长也离不来学校老师