吃过早饭,
我在厨房洗碗。
卧室里传出了她和儿子的争吵声。
我听了一下,
还是昨晚上她批评儿子的续集。
我收拾完了厨房,
母子俩还在继续。
妈妈在批评说教,儿子在争论狡辩。
儿子做的事,是有错误,但不是大问题。
更多的是,
让她感觉到,儿子触及了她作为母亲的威严。
妻子的处理方式,我是不赞成的。
但是,
这个时候我不能在儿子面前否定妻子。
所以,
我和她站在了统一战线。
进行了简短的说教,调停了争吵,
该上学的上学,我也得去上班。
上班的路上,
我在车里想了很多。
孩子大了,要到青春期了,
教育方式应该有一定的调整,
在大框架下尊重他的思想。
在没有原则性问题下,
尽量控制情绪,不把小问题上纲上线。
避免激化矛盾,引起他的叛逆。
耐心的,有策略的,
去处理他成长中遇到的问题。
还有一个问题,
就是尽量不要在早上和他发脾气,
因为早上心情不好,会影响一天的心情。
到了单位,
我担心她自己在家还生气,
也想把自己的想法和她交流一下,
便给她发了信息。
在沟通的过程中,
我也调整了一下说话的方式,
没有直接说她一早发脾气,
而改成“咱俩”脾气不好。
把我的想法说成建议,
用“你认为怎么样?”
“你觉得这样会不会更好?”
这样商量的口吻,和她去阐述我的内心想法。
很快,我们便达成了共识。
我和她的情绪得到了舒缓,
晚上再和儿子聊聊吧!
我们真的会说话了么?
我们一辈子都在学说话。
评论:
时间: 面对青春期的孩子,一件事得教育三次了??咋想的
酷的没软肋: 孩子到底该怎么教育呢
作者: 第一次当家长,摸着石头过河吧。[微笑]