吃过早饭，
我在厨房洗碗。
卧室里传出了她和儿子的争吵声。
我听了一下，
还是昨晚上她批评儿子的续集。
我收拾完了厨房，
母子俩还在继续。
妈妈在批评说教，儿子在争论狡辩。
儿子做的事，是有错误，但不是大问题。
更多的是，
让她感觉到，儿子触及了她作为母亲的威严。
妻子的处理方式，我是不赞成的。
但是，
这个时候我不能在儿子面前否定妻子。
所以，
我和她站在了统一战线。
进行了简短的说教，调停了争吵，
该上学的上学，我也得去上班。
上班的路上，
我在车里想了很多。
孩子大了，要到青春期了，
教育方式应该有一定的调整，
在大框架下尊重他的思想。
在没有原则性问题下，
尽量控制情绪，不把小问题上纲上线。
避免激化矛盾，引起他的叛逆。
耐心的，有策略的，
去处理他成长中遇到的问题。
还有一个问题，
就是尽量不要在早上和他发脾气，
因为早上心情不好，会影响一天的心情。
到了单位，
我担心她自己在家还生气，
也想把自己的想法和她交流一下，
便给她发了信息。
在沟通的过程中，
我也调整了一下说话的方式，
没有直接说她一早发脾气，
而改成“咱俩”脾气不好。
把我的想法说成建议，
用“你认为怎么样？”
“你觉得这样会不会更好？”
这样商量的口吻，和她去阐述我的内心想法。
很快，我们便达成了共识。
我和她的情绪得到了舒缓，
晚上再和儿子聊聊吧！
我们真的会说话了么？
我们一辈子都在学说话。
评论：
时间: 面对青春期的孩子，一件事得教育三次了？？咋想的
酷的没软肋: 孩子到底该怎么教育呢
作者: 第一次当家长，摸着石头过河吧。[微笑]
