@心理学 第二章 心理学研究方法057 第三节 解释:发现人们行为表现背后的原因028 ⒈相关 ⒉因果 ⒊得出结论002 ①内部效度 ②代表性变量 ③外部效度 我们定义变量的方式 会对我们的实验发现产生非常复杂的影响 那么什么是正确的方式呢 其中 一个答案是 我们应该按照变量 在现实世界中的样子来定义实验中的变量 外部效度 指实验的变量 按照其在现实生活中 正常的典型的方式来定义的一种实验的属性 一般来说 老师和家长所关心的 儿童Y行为介于打扰别人和突然袭击之间 儿童接触到的典型X介于体育运动和虐待之间 如果 实验的目的是 确定接触这些类型的X 是否导致社会上普遍关注的儿童Y行为 那么外部效度就非常关键 当实验里的变量 按照现实世界中的典型样子来定义 我们就可以说这个变量对现实世界具有代表性 为什么外部效度并不是必需的 外部效度 听起来像是一个非常好的主意 以至于你可能会惊奇地发现 大多数心理学实验的外部效度很低 并且大多数心理学家并不介意这个 之所以这样原因是心理学家 ① 很少试图通过在实验室创造 现实世界的缩微版复制品来了解现实世界 -未完待续 见留言板-#心理学概论 #得出结论 #②心理学研究方法 #解释：发现人们行为背后的原因

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作者: -接续正文- ② 相反 他们通常 使用实验来检验 从理论中获得的假设 以此来认识现实世界 并且外部效度差的实验经常能做得非常好 M，1983