#优质瞬间计划 上周四下午， 小陈老师搬着纸箱路过我工位时，我盯着她怀里那摞卷边的《新概念英语》练习册：“这破书你都翻烂三本了，离职还要带走？”她翻出夹在书里的润喉糖空盒：“留着给你当遗物吧，毕竟下周你要独自面对42个‘Why are you so angry, teacher？’的灵魂拷问。” 外人总说“当老师多好，一年两个大假期”，他们不知道开学第一天我就在日历上画满红叉——早读7:30，午休盯学生午休，放学后继续上课后延时课，连厕所都要掐着秒表去。上周家长群凌晨两点弹出消息：“许老师，‘苹果’的英文是‘爱泡’还是‘爱胖’？”我迷迷糊糊回完，发现是某位爸爸用翻译软件给孩子辅导作业，当场真想把自己塞进打印机，直接输出成“人形教案”。 作为英语老师，最刺激的是批改作文：有人把“my teacher”写成“卖踢cher”，有人在“自我介绍”里写“I like eating chicken（我爱吃鸡）”，配图是游戏里扛着枪的角色。而作为班主任，每天要上演《班级甄嬛传》：调解谁拿了谁的橡皮，谁在走廊“漂移”摔破了膝盖，还要给哭着说“数学考89分是人生滑铁卢”的小朋友做心理建设——此刻真希望自己教的是“佛系英语”，比如“一切随缘，peace and love”。 小陈老师离职前最后一次帮我看班，我们躲在办公室分辣条，她突然指着课程表笑：“你看，你周一的课表像不像心电图——早读、英语、班会、午读、延时服务，波峰波谷比过山车还刺激。”现在她的工位空了，桌上还留着半支没盖盖的红笔，笔尖干涸的痕迹像极了我们逐渐消失的发量。 昨天放学送完学生，我对着满墙的“作业未交名单”发呆。突然收到小陈的消息：“别羡慕我，现在我给绘本馆小朋友读英文故事，他们问‘为什么鸭子会呱呱叫’，比你班‘李昊把‘yes’写成‘爷死’”可爱多了。”我看着窗外的夕阳，突然觉得当老师就像教现在进行时——永远在“being tired”，但永远要笑着说“next class will be better”。 罢了，至少小陈离职前教会我：当家长问“老师，我家孩子什么时候能考满分”时，要笑着说“等您家娃分清‘he’和‘she’，咱们就离满分不远了”——毕竟，保住发际线比保住就业率更重要，对吧？ #老师太难了 #心情碎碎念

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开心: 语文老师批作文一样头秃[捂脸哭]
作者: 哈哈！是的