#历史 #外国教育史 #镜头 #视野 #美国 #当代 #教育改革 科南特被公认为美国20世纪中叶最具影响力的教育家，堪称多领域教育革新的策划师，其改革主张内涵丰富、指向明确、实践性强、创新度高，对美国当代教育改革产生了深远而持久的影响。科南特坚持教育是一个社会过程的基本理念，倾向于用公式术语推演解决社会问题的最佳方案，主张教育应参与社会结构的再造，促进社会阶层间的垂直流动。科南特以大视野总览全局，小镜头透视细微，避开抽象的理论建构，最终将困境中的哈佛打造成世界学问的中心与服务国家的典范，解救了炮火之下的公立中学并强调其独一无二的社会地位，为权力纷扰下无所适从的教师教育指明了新的方向。本书系统地考察了科南特教育思想的精髓与实践效果，探讨了科南特对美国当代教育改革的全方位影响，以期为中国教育理论研究与改革实践提供互动共融的范本。

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