【沙粒】
時間是什麼？幼兒園老師説，那就是时鐘的秒針在一跳一跳，小孩子問，如果时鐘停止了，時間是不是就能停止，如果时鐘倒轉了，時間是不是就能倒轉。
时鐘，衹是一個量具，是衡量和反映時間的，但不能控制時間。时鐘走不走，完全影響不了時間變化。時間，是一個人類創造的概念，大自然里其他動植物不懂時間，也沒有时鐘，更不懂看日曆，但絲毫不影響它們對時間的判定，日出而作日落而息，春來發芽冬來落葉，一直如此。
書中言：人對於世界的理解，就像一隻小狗，喜歡跑到不同的樹下去“打標籤”，以為打了標籤就是“我的”，實際上，小狗既不能搬這棵樹回窩，也不能決定這棵樹的命運，唯一的作用就是跟別的小狗爭吵時，看誰先打標籤，但最後還是能打的小狗會贏，誰贏就是誰的，樹靜靜地看著這一切，笑而不語。
人覺得“地球”都是“我的”，覺得自己能改變一切，能決定未來。如果有耐心去山里翻翻石頭，海里淘淘細沙就知道，每一粒沙粒或石頭，都可能在以前的文明里輝煌過，可是到了最後，塵歸塵土歸土，會消失的終將消失，能留下的不過是沙粒。（石頭最終也會被水分解成沙）
我不認同用［三維］或［四維］去理解這個世界，我選擇將世界看成三層：时鐘，時間，存在和消失。這其實在《易》里説的很明白，衹是古文難懂，也無法翻譯，存在的東西必然會消失，但它存在過，如果它沒有存在，那人就不會知道有它，時間衹是它存在和消失的印記，你説時間存在也行，説它不存在也行。
現代教育，讓大部分人學會看时鐘，并認為那就是時間，并創造了歷史來指導當代的人（如何活），他們把所有的時間都放在了建設和享受這個時代的精彩。有些人能悟到時間，知道生命其實是無休止的，他們得到了比常人更多的“時間”，得到了“長壽”。還有極少的一些人，理解了存在和消失，就如同看到了過去和未來，在不同的狀態下穿越，普通人是不可能理解的，於是把祂們封為“神”。
神也好，人也好，存在過，也必將消失，大部分人還沒有海里的細沙存在的時間長，也許沙粒也有生命，有智慧，有語言，它有億萬年的時間思考，我們的100年衹是一個瞬間，來不及听，也來不及想。
還有一個冷知識，海底的沙粒，遠比地表上沙灘，沙漠，海水里，一切沙粒加起來的總數還多，它在時間里存在著，你卻看不見它。
评论：
Souler: 对
