周二晚饭时间，女儿请爸比帮她给班主任请假，不去上晚自习了。还想每个周二请假。
问她：“为什么呢？”
“晚自习时，作业做完时，大家都在刷题，但我不想刷。我看书的话，又觉得不应该，心里很慌。所以想回家来。”她仔细解释。
“你想按照自己的节奏安排时间，不想被环境扰乱心神。”我表达自己理解到的意思。
“是的。”
爸比答应了她请假，但也不太想让她老请。后来还是请了。不过班主任说要找她谈谈。结果她一下子就飙了：“我不想谈……”然后一顿输出。爸比也有些不耐烦了，看得出在克制自己，没说什么出格的话。女儿似乎更飙了，开始说爸比不理解不爱她。爸比还想说什么。我“怒”了：“闭嘴吧你，一点都不懂我宝贝。”于是，他离开了。我抱着女儿问：
“班主任找你谈话，你紧张了吗？”
“也不是紧张，就是觉得我想请假就请了，不想谈话，谈话肯定就想说服我不要请假，或者批评我不好好学习。”
“噢，你担心班主任找你谈话，是否定你批评你，不想让你请假。”
“难道不是吗？”
“可能是，也可能不是。所以：难道就是吗？”
“不然呢？”
“站在班主任的角度想一想，自己的得意学生请假了，为什么请假却不太了解，是不是要了解清楚，或者表示关心，再表达期待？或者还有别的。”
“可是，可是，找我谈话，又不能拒绝，感觉一点都不自由。”她声音小下来了。
“确实！我请假，你批准，就ok了，还要谈话。你是班主任，我是学生，又不能说不。挺让人不舒服的。”我抱着她继续说，“要不你试试告诉他不想被谈话，然后拒绝。”我笑。
“不太好吧。”
“要不我去跟他谈。让他找我谈？”
“哎呀，又不是什么大事，用不着兴师动众的。”
“那怎么办呢？”
“我也不知道。”
“我想着，他找你的时候，你就把自己的想法清楚明白地表达出来，再想想他听了可能会怎么说，然后针对自己想到的各种情况，打算一下如何回应。也许就会好很多了。”
“好的。可是……”她欲言又止。
感觉到自己的话没有明显作用，我立刻换思路，笑说：“你不想让我去跟他谈，那他找你谈的时候，我就在你们校门口站着。你只要觉得需要我，就给我打电话，然后我以最快的速度进去，第一时间赶到你面前。怎么样？”
“也不用这样。”她笑了。大概是真切地感受到了来自她妈妈我的支持，似乎一切都不那么难面对了。再聊，就又叽叽喳喳了。
评论：
心中充满感动就是湖泊: 真好[比心] 真实的支持和情绪涵容才是能让孩子真正的平静下来去触摸真实的世界的关系。
sound: 哇 真好 好美的妈妈
作者: 正是如此[比心]
