今天又遇到一个很无解的问题
琴行家长当中停停上上（包括疫情期间，封城期间就上了4-5节课，因为小朋友上网课是不是）
然后封城那段时间还好，琴和人都在一个地方
新冠转为乙类之后，开始大面积流行那会，他把儿子送到崇明岛爷爷奶奶家躲着
人琴分离一个月，回家也不怎么练琴的，五线谱都能忘了，我现在回来炒冷饭，小朋友也思考几秒才能反应出来这个音的（是个男孩子）
现在家长说我不严格，速度太慢，说自己小朋友基础功一塌糊涂（但是我们专业老师认为他没问题），要么换老师要么退费
感觉这事儿挺窝囊的，现在想来想去应该是复课后第二节出了问题，说音符的位置（之前的老师没说过），导致这个结果？
呵呵
评论：
小卡卡: 哎，有些家长就是只会找别人的原因……
以后对于这种情况，一开始就要打预防针，在停课之前就要说明，不练琴不上课会出现什么情况，并且中间有督促的动作，不管他们做不做得到，你的责任尽了，回课前再跟家长说明，这么久不上课练琴，有遗忘需要复习重新捡起来，有个过程，希望家长能理解，老师会根据孩子的具体情况做出教学计划，请家长配合。
总之沟通很重要，我们老师很多时候心里明白，以为家长会理解的，但其实有提前做这些工作，和等家长提出问题再说，效果完全不一样[比心]
作者: [捂脸哭]对，我感觉咱俩得聊聊工作上的事情了嗷
小卡卡: 哇呜，你回来啦～
