第九十二节
自闭症的小弟弟放在幼儿园上半天的课，我还是比较担心他因为不懂语言不守规矩而被老师讨厌被同学欺负。我和他老师说清楚他的情况，希望她理解，麻烦她多照顾，引导他听课。
心里还是放心不了，自己跑去幼儿园，请求老师同意我陪读。老师没说愿意，只说院长不会同意。孩子坐在第一排的时候，能安分地坐二十几分钟听课，因为长得高，老师常常让他坐到后面一排。他不懂“物我主义”，坐在后面一排常常乱拿同学的东西，常常被同学打。我厚着脸皮去陪读了几次，每次都很主动帮那个老师干活，也多次带糖果分给班里的小朋友，大家都对我孩子有了好感，欺负他的同学慢慢就没有了。
因为年龄缘故，孩子读了一个学期的中班，第二学期就读大班了。大班里的纪律性比较好，老师也比较理解我的难处，一直把我孩子放在第一排坐。她是一个比较严肃比较有经验的老教师，出乎意料的，孩子跟她教之后，能安分地坐大半节课，不久就能坐一节课了。
在家个训了大半年，我也常常模拟课堂，让几个孩子一起上课，使去幼儿园的他容易融入学习。读了一个学期的大班，再跳级读大大班，也就是学前班。他的智力没有问题，试卷常常考到九十几分，就是还有很多语言不理解、也不会说。
评论：
永恒: 自闭症如果是高功能的可以陪他谈心，高功能的会在他前世最喜欢的方面上拔尖
