我不把注意力放在我没有得到的事物上,而是反省我选择给予孩子什么。 在我们眼里,永远存在一种好孩子,叫“别人家的孩子”。 我们好像始终在追求那个得不到的东西。 无论自己的孩子多努力,我们都吝于给一个夸奖。 不断的否定与质疑,让孩子从努力变成了摆烂。 孩子犹如一张白纸,如何引导在于父母。 孩子可能不是班里的第一名,但他却比上一次进步了一分;孩子可能学习上不是很拔尖,但却是个温暖、善良的人。 我们给予孩子的每次赞扬,对于他们来说,都是最宝贵的东西。
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我不把注意力放在我没有得到的事物上,而是反省我选择给予孩子什么。 在我们眼里,永远存在一种好孩子,叫“别人家的孩子”。 我们好像始终在追求那个得不到的东西。 无论自己的孩子多努力,我们都吝于给一个夸奖。 不断的否定与质疑,让孩子从努力变成了摆烂。 孩子犹如一张白纸,如何引导在于父母。 孩子可能不是班里的第一名,但他却比上一次进步了一分;孩子可能学习上不是很拔尖,但却是个温暖、善良的人。 我们给予孩子的每次赞扬,对于他们来说,都是最宝贵的东西。
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