解惑青春期（2）
有热心 so ul友建议从脑神经发育的角度讲解青春期。
对于青少年身上各种问题，我们基本上都可以从生理学、心理学和神经学的角度加以解释。
一般来讲，青少年（adolescence, teenager，少年+青年早期）被笼统的称为处于青春期。
脑神经科学家弗朗西斯·詹森的《青春期的烦“脑”》，从脑神经学的视角，解读了青少年身上各种令人烦恼的问题产生的原因：
1.在人生的任何阶段，特别是在青春期，大脑都是遗传因素和环境因素共同作用的产物。
2.大脑结构上遵循从后向前的顺序慢慢发育成熟，青少年的额叶发育最不成熟，与脑内其他部分的连接最晚形成。额叶让我们产生顿悟、做出判断、进行抽象思维和规划未来。它是自我意识的来源，并让我们具有评估危险和风险的能力，而额叶到大约25岁才发育成熟。
3.人类的情绪均与杏仁核有关。过分活跃的不成熟杏仁核是导致青少年情绪不稳的一大原因。
4.青少年的头脑非常高效，但在专注、自理、持之以恒以及情绪控制方面，其机能还不成熟。
虽然儿童或青少年大脑的可塑性最强，但直至生命终结，大脑的塑造过程都不会停止。
你学得越多，你的学习能力就越强。
评论：
乐已辞恶: 青春期的应对并无良法，只是家长三观和性格的测验
作者: 先理解，再尊重和信任孩子吧。家长也需要与时俱进，不断学习，做好陪伴和帮助孩子的准备
乐已辞恶: 家长的能力就是孩子的命运
